Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Cilt: 5 Sayı: 2

Yazar

Komisyon

Yayınevi

EDAM Eğitim Danışmanlığı

Dil

Türkçe

Sayfa s.

396

İçindekiler;

Beyin/Zihin Temelli Öğrenme İlkeleri ve Eğitimde Yapılandırmacı Modeller
Kohlberg ve Ahlak Eğitiminde Örtük Program: Yeni İlköğretim Programlarında Yer Alan Ahlaki Değerleri Kazandırma İçin Bir Açılım
Yeni İlköğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yeniden Yapılandırılan İlköğretim Programı Pilot Uygulamasının Değerlendirilmesi
İlköğretim Dördüncü ve Beşinci Sınıf Öğretmen ve Öğrencilerinin Yeni Türkçe Dersi Öğretim Programıyla İlgili Görüşleri Üzerine Nitel Bir Araştırma
İlköğretim Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzunun Değerlendirilmesi
İlköğretim Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrenme Ürünlerine Etkisi
Türkiye ve Amerika Birleşik Devletlerindeki İlköğretim Matematik (1-5) Program Geliştirme Çalışmalarının Karşılaştırılması
Psikolojik Danışman Adaylarının Benlik ve Mesleki Benlik Kavramları Arasındaki Bağdaşımın İncelenmesi: Uzunlamasına Bir Araştırma
Farklı Problem Çözme Yöntemlerinin Üniversite Öğrencilerinin Kimyadaki Nicel Problemleri Çözme Başarılarına Etkisi
İlköğretim Öğretmen Adaylarının Rasyonel Sayıları Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi