Okul Öncesi Eğitimin İlke Yöntemleri

Yazar

Handan Asude Başal (Handan Asûde Başal)

Yayınevi

Morpa Kültür Yayınları

Dil

Türkçe

Sayfa s.

127

İçindekiler

1. Bölüm
Okul Öncesi Eğitimine Genel Bakış
Okul Öncesi Eğitim Nedir?
Okul Öncesi Eğitimin Amacı ve Önemi
Okul Öncesi Eğitimin Psiko-Sosyal Davranışlar Üzerindeki Etkileriyle İlgili Araştırmalar
Okul Öncesi Eğitimin Dil Gelişimi Üzerindeki Etkileriyle İlgili Araştırmalar
Okul Öncesi Eğitimin Okul Başarısı Üzerindeki Etkileriyle İlgili Araştırmalar

2. Bölüm
Okul Öncesi Eğitimin Tarihsel Gelişimi
Dünyada Okul Öncesi Eğitimi
Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimi

3. Bölüm
Okul Öncesi Eğitimin Gelişimine Katkıda Bulunmuş Eğitimcilerin Geliştirdikleri Kuramlar ve Anaokulu Uygulamaları
Friedric W. A. Froebel
Jean Piaget
Steiner
Maria Motessori

4. Bölüm
Farklı Ülkelerde Okul Eğitimi
Fransa'da Okul Öncesi Eğitim
Birleşik Almanya'da Okul Öncesi Eğitim
İngiltere'de Okul Öncesi Eğitim
Amerika Birleşik Devletleri'nde Okul Öncesi Eğitim
Yunanistan'da Okul Öncesi Eğitim

5. Bölüm
Okul Öncesi Eğitimine Öğretmen Yetiştirme
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmeninde Bulunması Gereken Özellikler

6. Bölüm
Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmenliği
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışacak Personelin Görev, Yetki ve Sorumlulukları

7. Bölüm
Okul Öncesi Eğitiminde Farklı Modeller
Hollanda'da Opstap (El ele) Programı
Anne Çocuk Eğitimi Programı
Ana Baba Okulu Projesi
Çok Amaçlı Okul Öncesi Eğitim Merkezi
Gezici Anaokulu Projesi (Otobüs Projesi)
Baba Destek Programı

8. Bölüm
Büyük Eğitimci Maria Montessori'nin Yaşam Öyküsü